sábado, 13 de diciembre de 2008

Agradecimiento


Estimados alumnos:

Muchas gracias por los comentarios que han puesto en las evaluaciones, tanto en la oficial de la escuela, como la que hicieron en sus blogs. Para mi es muy satisfactorio que por lo menos, en cierta medida, haya logrado cambiar sus percepciones de la vida y de la forma de estudiar, espero que el haber cursado "Desarrollo de Habilidades del Pensamiento" no haya sido una materia más, sino que lo que aprendieron y practicaron lo hayan asimilado y les sea útil, tanto para su formación profesional como en su vida.

Como en muchas cosas, algunos de ustedes lograron captar la importancia y el impacto de temas como "Pensamiento Crítico" o "Inteligencia Financiera". Otros, sólo cumplieron con lo necesario para acreditar la materia, y otros pocos más, no se dieron la oportunidad de abrirse a nuevas ideas y por lo tanto no obtuvieron ningún beneficio de este curso.

La mayoría acreditó y acreditó con una buena calificación. En cierta forma, este curso es muy fácil de pasar, basta con venir a clases y cumplir unas cuantas tareas sencillas. No es como otras asignaturas que hay que estudiar mucho para entender los temas, o que hay que hacer tareas complejas. Sin embargo, el beneficio no está en tener una buena calificación, sino en que realmente se haya reforzado o iniciado, en su caso, un verdadero compromiso para Ser un Profesional y una Persona Íntegra.
Si he logrado, aunque sea en forma mínima, que ustedes den un paso más alcanzar este compromiso, entonces estoy "aprobado".
Gracias a ustedes me siento un mejor profesor, espero seguir tratándolos, ya sea que les toque otra materia conmigo, o que sólo nos veamos en los corredores, y que dentro de unos pocos años tenga la oportunidad de saludar a unos buenos profesionistas.
Saludos de José Carlos Vega Alba
Nota: voy a estar el martes de 6 a 8 y el miércoles de 7:30 a 9 para que los que tenga problema con sus calificación. Las modificaciones las voy a aplicar en el examen extraordinario.

jueves, 11 de diciembre de 2008

Examen extraordinario

Estimados alumnos.
Yo se que muchos de ustedes no están conformes con la última calificación.
Pero los he estado buscando, nada mas que no puedo llegar más temprano.
Ya en este momento tengo que confirmar calificaciones en el sigue, así que si quieren subir de calificaciones, tendrá que ser en el extraordinario.
Varios no me entregaron sus hojas de los ejercicios y a otros se les olvido hacer la evaluación.
Hoy y mañana voy a estar en la escuela para revisar lo que les faltó.
Algo importante, algunos de ustedes no hicieron bien su blog, copiaron lo de sus compañeros. Espero que si piden que les suba la calificación en el extraordinario, no comentan este error.
Saludos

miércoles, 10 de diciembre de 2008

Calificaciones tercer parcial

Ya tengo las calificaciones, todavía no las subo al SIGUE, asi que todavía hay tiempo de corregir, si no está de acuerdo.

CALIFICACIONES DEL 1v5

Saludos

jueves, 4 de diciembre de 2008

Tercer parcial


Estimados alumnos:

¡Estamos terminando el primer semestre!

Felicidades a todos por este logro, espero algún día verlos ya como licenciados y decirles que yo los conocí cuando entraron a la Escuela de Turismo.


Las actividades que deben mencionar en su blog son las siguientes:


  • Comentario sobre la clase de inteligencia financiera

  • Comentario del libro "Padre Rico, Padre Pobre"

  • Comentario sobre la clase de "Desarrollo de la memoria"

  • Comentario sobre la clase de "Sudoku"

La última actividad es un evaluación del curso, ya ustedes realizaron una evaluación oficial, pero no me es suficiente y vamos a completarla, además al inicio del curso ustedes realizaron una presentación y la vamos a retomar para esta evaluación, así:

Nivel del curso


  • Cuál es la importancia de la asignatura de "Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Aprendizaje" dentro del plan de estudios de la carrera de turismo.

  • Explicar si se cumplió el objetivo del curso.

  • Qué temas les gustaron más, qué temas fueron más útiles.

  • Que elementos les gustaría que mejoraran y cómo.

Nivel personal:



  • Explicar si ustedes cumplieron con su compromiso con la asignatura.

  • Explicar si consideran que el haber tomado este curso les sirvió para sus desarrollo profesional y para su desarrollo personal.

Nivel profesor:



  • Comentarios sobre el desempeño del profesor.

Por último, les informo que todos aquellos alumnos que quieran mejorar su calificación final por medio del examen extraordinario, deberán de presentar, ya sea en su blog o por escrito todas las actividades del curso.


Saludos de su profesor

domingo, 2 de noviembre de 2008

Resultados del segundo parcial
















Estimados alumnos:

Les aviso que ya tengo las calificaciones y que ya las subí al SIGUE. Si tienen dudas o quieren aclarar algo, favor de mandarme un mensaje, antes de que confirme este martes las calificaciones en el SIGUE.

Las calificaciones están en "Evaluación contínua"


SALUDOS DE SU PROFESOR.

lunes, 20 de octubre de 2008

Segundo Parcial



Estimados alumnos:



Llegamos a la evaluación del segundo parcial, espero que hayan subido sus actividades para comenzar a calificarlos de una vez. Los puntos que voy a revisar son los siguientes:




  • Comparar dos personas o grupos para encontrar sus diferencias

  • Lista de usos no comunes de un teléfono celular

  • 10 consecuencias positivas de que el profesor baje de calificación al grupo

  • 10 consecuencias negativas de que el profesor suba de calificación al grupo

  • Comentario sobre la actividad de seguir instrucciones

  • Ejemplos de fuentes de información sobre Elvis Presley

  • Soluciones de cinco problemas personales

  • Diagrama causa efecto

  • Informe sobre la solución un problema utilizando la técnica de los sombreros de Edward de Bono

  • Reporte de la actividad del Parkour (punto extra para los que asistieron)
Espero que pronto suba la información que les falte.
Saludos de su profesor.

miércoles, 8 de octubre de 2008

Cubo de Rubik




Aquí pueden bajar el tutorial para armar el cubo de Rubik




domingo, 5 de octubre de 2008

Fotos del entrenamiento del Parkour




Ya subí las fotos en flickr que tomé en el entrenamiento que tuvimos en el Parque Naucalli.

Felicito a todos los que fueron porque realmente hicieron un bueno esfuerzo, espero que se haya divertido, pero sobre todo que esta experiencia les sea de utilidad para su desarrollo personal.

Quiero comentarles que su entrenamiento fue muy especial, ya que, tanto RoKk como Kat son dos de los mejores exponentes del Pk en México y son reconocidos internacionalmente.

Cheque esta página donde se menciona a Kat: GirlParkour


y este video en donde participan los Monos Urbanos:


Les aviso, también que ya llevo editado gran parte del video que estuve tomando, dentro de pocos días, lo subiré también al blog.

Saludos de su profesor

miércoles, 1 de octubre de 2008

Entrenamiento de Parkour

El Parkour es una disciplina deportiva de reciente creación, tiene menos de 10 años, en donde se combina la fuerza y la habilidad técnica para sortear obstáculos con una filosofía de superación y formación personal.

Aqui en México, tenemos la fortuna de contar con un grupo de parkour bien organizado y dispuesto a difundir correctamente este arte-disciplina: Monos Urbanos. Con ellos vamos a entrenar este sábado en el parque Naucalli que está ubicado en el periférico, enfrente de las Torres de Satélite. Aquí está un video de éllos:


Es importante que me entreguen su responsiva antes del entrenamiento, sobre todo aquellos que son menores de edad ya que se requiere la firma de sus padres.
El punto de reunión será justo abajo del letrero de piedra (que dice "parque estado de México Naucalli") que está en el estacionamiento de la entrada de periférico. La hora queda confirmada a las 11am y el costo en $30.
Es importante que lleguen temprano, en parte para tomar asistencia y en parte porque nos desplazaremos por diferentes sitios dentro del parque y si llegan tarde van a perder tiempo buscándonos.
Es muy fácil llegar, si van en el metro, se bajan en la terminal de cuatro caminos, de ahí, la mayoría de los peseros se van por el periférico, pregunten por los que hagan parada en el parque o en las torres de satélite.
Para que las chavas se animen más, les dejo otro video de una de las principales coaches de Monos Urbanos:


No se les olvide llevar una botella de agua.

sábado, 20 de septiembre de 2008

Calificaciones

Estas son las calificaciones que tengo registradas:


Favor de comunicarse los alumnos que faltan de calificación. Es urgente.

domingo, 7 de septiembre de 2008

Segundo grupo de actividades a evaluar



Estimado alumnos:
Me da gusto trabajar con ustedes, voy notando una evolución positiva con respeto a su forma de trabajar, espero que cada día se superen y que vayan tomando consciencia de la importancia de ser un buen profesional. El tema de pensamiento crítico tiene como finalidad despertar en ustedes inquietudes intelectuales como parte de su formación tanto profesional como personal. Espero que sea de provecho.



El segundo grupo de activades son las siguientes:

  • Subir a su blog el texto elaborado en equipo en la clase sobre “Describir las habilidades, conocimientos y actitudes de un pensador crítico”.
  • Un comentario sobre la siguiente lectura “La mini-guía para el Pensamiento crítico. Conceptos y herramientas”
  • Sus respuestas a las siguientes preguntas:
    ¿Por qué el pensamiento crítico es particularmente valioso?
    ¿Estoy dispuesto a desarrollar mi pensamiento crítico?
    (Pueden enriquecer sus respuestas tomando ideas de la lectura)


Al final de su entrada, anoten su autoevaluación. Los criterios son los siguientes:

“Describir las habilidades, conocimientos y actitudes de un pensador crítico”

  • MB si mejoran la descripción tomando en cuenta la lectura y las respuestas a las preguntas.

  • B Descripción realizada en equipo en la clase

  • S Descripcíón realizada individualmente fuera de clase (para los que no pudieron asistir a la clase)


Comentario de la lectura.



  • MB Reflexión personal sobre los puntos importantes de la lectura.

  • B Comentario breve sobre los puntos importantes de la lectura.

  • S Resumen de los puntos importantes de la lectura.


Respuesta a las preguntas de pensamiento crítico.

  • MB Integración de la información y reflexión personal fundamentada que muestre un verdadero compromiso.

  • B Reflexión personal fundamentada que muestre un verdadero compromiso.

  • S Reflexión personal sin fundamentar.



martes, 26 de agosto de 2008

Autoevaluación de la primera actividad

Parte del proceso de aprendizaje de este curso es que el alumno pueda desarrollar una capacidad de autoanálisis de su desempeño escolar. Por lo tanto, esta autoevaluación es un ejercicio que tiene como fin que ustedes reflexionen sobre las actividades que vamos a ir realizando y debe ser parte de su compromiso para lograr ser un profesional competente.



Cada uno de ustedes realizará su autoevaluación calificando cada punto revisado y anotando una calificación total. Ejemplo:
1.- Bien
2.- Muy bien
3.- Bien
4.-Bien
5.- Muy bien
Total: 8.8

Esta calificación la agregan como comentario a esta entrada y no se les olvide poner su nombre. Esta calificación no es definitiva, pueden mejoran su calificación corrigiendo sus actividades.
Saludos

sábado, 16 de agosto de 2008

Bienvenidos alumnos del grupo 1V5


Estimados alumnos:

Es un placer recibir a una nueva generación de alumnos que con entusiasmo se integran a una nueva fase de su vida. Como profesores de primer semestre tenemos como responsabilidad orientar a los nuevos estudiantes y motivarlos a dar su mejor desempeño. Espero que asuman sus nuevas responsabilidades como un proceso que los va a formar como profesionistas de calidad y que vean a sus estudios como una oportunidad de ser mejores personas.

Con ustedes continuamos un plan de estudios que tiene un enfoque de aprendizaje centrado en el alumno y que promueve una formación integral del profesional (Nuevo Modelo Educativo en el Politécnico). En lo personal, espero tener una buena relación de cooperación con ustedes y que podamos tener los mejores resultados con las diferentes propuestas que les iré dando.

Por otra parte, actualmente estamos viviendo una revolución en nuestras formas de vida gracias a las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICs). La Educación, desde luego, debe de renovarse y aprovechar todos estos sistemas. Así, por estos medios vamos a establecer una nueva forma de trabajo y comunicación entre alumnos y profesor. La primera actividad es que cada alumno cree su Blog en donde escribirán una presentación que incluya:

  • Nombre.
  • Escuela de Origen.
  • Cuál es la importancia de la asignatura de "Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Aprendizaje" dentro del plan de estudios de la carrera de turismo, para sus desarrollo profesional y para su desarrollo personal.
  • Explicar con sus propias palabras el objetivo del curso.
  • Por qué están estudiando la carrera de turismo.
  • Cuáles son sus metas en su vida.
  • Cuáles son sus compromisos con su vida, su carrera y la asignatura de Habilidades del Pensamiento.

Una vez que tenga su blog elaborado, deberán de mandar un comentario a este artículo mencionando:

  • Nombre del alumno.
  • Grupo.
  • Dirección de su blog.

De esta manera llevaré el registro de sus actividades. Espero que logremos un buen desempeño.

¡Bienvenidos!